Zalogowany jako: gość

Forum

Wątek: szkoły muzyczne

Wróć do listy wątków

2 z 2

Poprzednia

21 z 28: Monte

Moja kariera w szkole muzycznej skończyła się na trzeciej klasie podstawówki. A potem był chór i schola.
Give me a sign.
21.04.2022 14:35

22 z 28: Julitka

No, w ośrodkach edukacyjnych nie będących szkołami muzycznymi czasem się rozpracowywało współczesne kawałki, chociażby do akompaniamentu wokalistom. Tego w brajlu nie uświadczysz.
-- (Tygrysica):
Nigdy nie odczuwałam, że mam za mało repertuaru. Beethoven był, Bach był, Chopin był, Schumann i Schubert też byli, czego chcieć więcej?

--
***Niezależnie od tego, czy zbudujesz swój dom na piasku czy na skale, przyjdzie burza.
24.04.2022 12:47

23 z 28: Julitka

No dobra, Ty możesz tak pisać nuty, ale ktoś dla Ciebie już nie, a przecież o to chodzi.
-- (tomecki):
Nie chozi mi o Finale czy nawet Musescore. Teraz nie pamiętam jak się to zwie, ale jest coś takiego, gdzie w notatniku pisze się nutki, to to ma swój format od tego i potem robione są z tego pdf, który wygląda jak normalne nuty.

--
***Niezależnie od tego, czy zbudujesz swój dom na piasku czy na skale, przyjdzie burza.
24.04.2022 12:48

24 z 28: skrzypenka

Nie rozumiem, napisałaś, że uczyłaś się metodą beznutową, a potem, że notacją brajlowską się wspomagałaś. To czytałaś te nuty brajlem, czy nie?

-- (Mimi):
Jestem absolwentką II stopnia - śpiew klasyczny i studiów podyplomowych z zakresu edukacji muzycznej. Tak, wiem, miało być o szkole muzycznej. :) Ukończyłam ogólnodostępną, na I stopień wcale nie uczęszczałam. Uczyłam się głównie metodą beznutową. Notacją brajlowską się wspomagałam... Materiałów - brak. Nauczyciele brajla nie znali. A nut uczyłam się na pamięć - ze słuchu, ewentualnie przepisywałam własnoręcznie... Materiały dźwiękowe nagrywałam. Na teoretycznych przedmiotach pisałam brajlem. Dyktanda z harmonii, form i kształcenia słuchu i rytmiki realizowałam, śpiewając, wystukując rytm, grając lub improwizując dodatkowe głosy.

--
Weź moje skrzypce i zagraj tak, jak ja.
01.05.2022 18:45

25 z 28: agnieszka

U mnie ogólnodostępne szkoły, później akademia. Z braille'a korzystałam sporo, analogicznie jak inni z pisma tradycyjnego. Dyktanda z ks odśpiewywałam :) to z takich różnic na szybko :) a, harmonia w sposób mieszany. Piśmiennie i przy pianinie, to dobra metoda :)

06.01.2023 22:05

26 z 28: skrzypenka

bo na fortepian jest więcej, na skrzypki trochę mniej, ale to się zmienia.

-- (Julitka):
No, w ośrodkach edukacyjnych nie będących szkołami muzycznymi czasem się rozpracowywało współczesne kawałki, chociażby do akompaniamentu wokalistom. Tego w brajlu nie uświadczysz.
-- (Tygrysica):
Nigdy nie odczuwałam, że mam za mało repertuaru. Beethoven był, Bach był, Chopin był, Schumann i Schubert też byli, czego chcieć więcej?

--

--
Weź moje skrzypce i zagraj tak, jak ja.
07.01.2023 12:39

27 z 28: agnieszka

Niestety nie zmienia się to tak szybko jak byśmy chcieli z powodu niewielkiego zapotrzebowania. Sporo osób nie korzysta z nut, a jedynie z nagrań, więc ten przedruk nowych pozycji nie jest tak częsty.

07.01.2023 15:08

28 z 28: skrzypenka

To prawda, muszę się z tym zgodzić i fajnie by też było, gdyby więcej tych nut było w formacie bmml.

-- (agnieszka):
Niestety nie zmienia się to tak szybko jak byśmy chcieli z powodu niewielkiego zapotrzebowania. Sporo osób nie korzysta z nut, a jedynie z nagrań, więc ten przedruk nowych pozycji nie jest tak częsty.

--
Weź moje skrzypce i zagraj tak, jak ja.
07.01.2023 15:32

Wróć do listy wątków

2 z 2

Poprzednia

Nawigacja


Copyright (©) 2014-2024, Dawid Pieper